32 C
Willemstad
• donderdag 25 april 2024

Extra | Journaal 24 april 2024

Elke werkdag het laatste nieuws van Extra, nu ook in het Nederlands. Bron: Extra

Democracy now! | Tuesday, April 23, 2024

Democracy Now! is a national, daily, independent, award-winning news program hosted by journalists Amy Goodman and Juan Gonzalez. Democracy Now!’s War and Peace Report provides our audience...

Extra | Journaal 23 april 2024

Elke werkdag het laatste nieuws van Extra, nu ook in het Nederlands. Bron: Extra

Democracy now! | Monday, April 22, 2024

Democracy Now! is a national, daily, independent, award-winning news program hosted by journalists Amy Goodman and Juan Gonzalez. Democracy Now!’s War and Peace Report provides our audience...

Extra | Journaal 22 april 2024

Elke werkdag het laatste nieuws van Extra, nu ook in het Nederlands. Bron: Extra

Democracy now! | Friday, April 19, 2024

Democracy Now! is a national, daily, independent, award-winning news program hosted by journalists Amy Goodman and Juan Gonzalez. Democracy Now!’s War and Peace Report provides our audience...
- Advertisement -spot_img

AD | Gebrek aan kwalitatieve leerstof

HomeMediaAD | Gebrek aan kwalitatieve leerstof
Leerstof

Willemstad – Stichting Felis voor naschoolse opvang luidt de noodklok: het lesmateriaal dat de kinderen van school meekrijgen, is ver beneden peil. Ter illustratie verwijst de stichting naar oefenstof waarin de mensheid wordt onderverdeeld in ‘het Europide ras, Mongolide ras, negride ras en het rode ras’.

De naschoolse opvang in Otrobanda plaatste foto’s van het lesmateriaal op Facebook, vergezeld van de vraag: Wat staat daar? Tientallen mensen reageerden, de een verontwaardigd, de ander boos of verdrietig.
Kinderen leren aan de hand van deze lesstof dat mensen die tot ‘het Negride ras’ behoren, ‘donkere huidskleur hebben, lang en fors zijn, met zwart kroeshaar, brede neus en dikke lippen’. Behalve stereotypen, bevat de tekst taalfouten. Hetzelfde geldt voor een hoofdstuk over religie, dat eveneens irritatie en kritiek opwekte.

Navraag leert dat de lesstof is samengesteld door een lerares, op eigen initiatief. De directrice van de school is erg ontdaan door de reacties op internet, zij kende de inhoud van de lesstof niet, en betreurt het dat het imago van de school geschaad is.

Het betreffende lesmateriaal wordt niet meer gebruikt. Een alternatief is er echter niet een-twee-drie. De school krijgt van het ministerie van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur & Sport (OWCS) een dossier met ‘Leerlijnen voor educatiegebieden’, met een overzicht van kerndoelen en een toelichting op wat de leerling zoal hoort te kunnen en weten. Een budget voor boeken heeft de school niet. Docenten ontwikkelen zelf lesmateriaal en printen dat, bij gebrek aan een kopieerapparaat in de school, doorgaans zelf en op eigen kosten uit.

De Stichting Rooms-Katholiek Schoolbestuur (RKCS), waar de school onder valt, bevestigt dat de ontwikkeling van leermateriaal grotendeels wordt overgelaten aan individuele docenten en scholen. ,,Dat is een beslissing die de overheid in 2002 nam en die voor alle scholen geldt”, aldus het RKCS in een schriftelijke reactie aan deze krant. ,,Omdat materiaalontwikkeling niet eenvoudig is, gebruiken scholen ook bestaand materiaal dat ze zelf aanpassen met recentere informatie van het internet.” Volgens het schoolbestuur gaat het bij de leerstof over menselijke rassen om ‘oud materiaal dat diverse scholen nog steeds plegen te gebruiken’.

Het RKCS neemt het niet zwaar op. ,,Aangezien het woord ‘negride’ in een adem wordt genoemd met ‘Europide’ en ‘Mongolide’, blijkt dat hier gebruik is gemaakt van informatie van het internet en dat dit ter goeder trouw is gebeurd. En omdat er niets mankeert aan de fysieke kenmerken van ons volk, mogen deze kenmerken gerust benoemd worden. Dat er meer fysieke eigenschappen van gekleurde mensen zijn opgesomd (dan van de andere groepen, red.), houdt wellicht verband met het streven om de nadruk te leggen op het eigene van ons land en volk.”

Het schoolbestuur maakt de kanttekening dat de Verenigde Naties en diverse studies sinds 1950 hebben aangetoond, dat de verdeling van de mensheid in rassen niet gebaseerd is op biologische wetenschappen. ,,Dit is iets waar rekening mee gehouden moet worden. Er is één ras, en dat is het menselijke ras.”

Volgens het RKCS laat deze kwestie zien dat scholen grote behoefte hebben aan geschikt leermateriaal dat door experts is ontwikkeld. ,,Laten we de krachten bundelen om voor alle Curaçaose scholen geschikt materiaal te creëren.”

Bron: Antilliaans Dagblad

Dit artikel is geplaatst in

13 reacties

  1. Ik ken biologen die beweren dat criminaliteit bij het zwarte ras in de genen zit.

    Je wordt afgemaakt als je dat zegt, maar de criminaliteitscijfers liegen niet.

  2. De Europide ras is de ras die de Negride ras (die woord negride bestaat niet) vanuit Afrika naar de Caraïbische gebied had verscheept om ze daar te verkopen als slaven.

    Dus de Negride ras die in de Caraibische gebied rondlopen was gesticht door de Europide ras.

  3. Even een rassen lesje. Wanneer een baby geboren wordt, moet je kijken hoe hij of zij ter wereld komt. Is de baby wit, dan behoort het tot de Europese ras. Het maakt niet uit of de baby wat donkerer wordt. De Negro wordt altijd koolzwart geboren het maakt niet uit hoe licht de huidskleur van de ouders is. Vele ouders maken een soort lotion waarmee ze de baby insmeren en zo wordt de baby wit. En deze type mensen baden zich niet vaak omdat de lotion dan van hun huid afkomt of nemen ze een prikje om wit te blijven. Ze blonderen de haar van hun baby and gebruiken plantaardige chemicalien zodat de haar altijd goed blijft. De Amerikaanse Indiaanse ras, deze babys worden donkerbruin geboren. De meeste rasistische mensen die altijd naar de dikte van de lippen kijken, soort haar etc. zijn altijd Negroes hoe wit ze ook mogen zijn.

  4. Een stereotype hoeft niet discriminerend zijn.. maar iedereen heeft voorkeuren. Veel vrouwen vallen op criminele typjes.. maakt dat hun discriminerend?

  5. Klein lesje: een soort kan alleen maar h’n/z’r eigen soort bevruchten en vruchtbare nakomelingen krijgen; dat is ongeveer de definitie (er zijn zeldzame uitzonderingen). Een ras heeft daar geen last van, laat maar dollen. Gelukkig maar.

  6. Er bestaan ook hondenrassen, paardenrassen, zelfs kippenrassen. Zoek het maar op. Mensenrassen bestaan wel.
    (die allemaal gelijkwaardig zijn, dat wel).

    ( een bouvier is een hond, maar elke hond is nog geen bouvier).

  7. Welk een baarlijke nonsens. Er zijn verschillende ra\ssen en daar is niets mis mee. Je kunt wensen dat het niet zo is maar dat maakt het niet tot waarheid. Of bent u hierdoor ‘gekwetst’ misschien?

Geef een reactie

Vul alstublieft uw commentaar in!
Vul hier uw naam in

Zoeken

Recente reacties