Saskia Luckman-Meyer in gesprek met Rick Hart
De Stichting De Cultuur Kameleon werkt samen met leerkrachten en docenten aan een ICT-beleidsplan. Dit gebeurt zonder dat het ministerie van Onderwijs hierbij betrokken is.
De beleidsplannen ‘Digitalisering van mijn School’ kwamen via het ‘Model 4 in Balans’ tot stand. Dit model houdt in dat er een balans is gemaakt tussen de visie, deskundigheid, digitale geletterdheid en de ICT-infrastructuur.
Volgens Saskia Luckman-Meyer refereerde minister van Onderwijs Marilyn Alcalá-Wallé, eerder dit schooljaar hier naar als een goede manier om per school een ICT-plan te maken, maar is er geen ondersteuning vanuit de overheid.
Luckman-Meyer legt uit.
Tijd: 5.43
Bron: Radio Hoyer 2
AlcaLM Walle heeft helicopterview over het onderwijs.
Of beter: vliegtuigview. Als ze daar weer in zit op haar maandelijkse reis naar Nederland, afgewisseld met het bezoeken van muziekfestivals in Bardados, Trinidad, Sint Maarten en Suriname.
ALMcala is altijd op reis en doet helemaal niets met onderwijs
Heel goed als je iets voor elkaar wilt krijgen moet je het zonder, Marilyn Alcalá-Wallé doen. Wij weten allemaal hoe rancuneus Alcalá-Wallé is dus hier horen ze nog van.
Helaas binnen het onderwijs kijkt iedereen naar elkaar en niemand neemt initiatief, vroeger hadden we op school kinderen die thuis te vreten hadden en kinderen die naar school met honger kwamen.
Wij hebben helaas geen data verzameld om te kijken welke het beste deed, anders hadden we nu kunnen besluiten om onze kinderen te laten verhongeren om hun cijfers omhoog te krikken.
Tegenwoordig is de tweedeling tussen kinderen die met playstation opgroeien en kinderen zonder playstation. Als ik zie dat kinderen met een playstation vanuit hun 5de, 6de leeftijd al leidinggevende kwaliteiten ontwikkelen, in teams leren werken en vreemde talen leren, denk ik dat het een kwestie van tijd is voordat we af zijn van al die onbenullen die dit land besturen.